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在教育过程中教师要加强对合作性学习方法的运用,从而提升学生的阅读认知能力、团队协作能力和创新思维能力,提升他们的整体阅读认知的水平.本文旨在探究小学阶段的语文阅读教育情况,提出相关参考意见以实现合作学习在小学阶段的阅读教育中的实际运用.
小学语文阅读教学中合作学习的探究
【摘 要】
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在教育过程中教师要加强对合作性学习方法的运用,从而提升学生的阅读认知能力、团队协作能力和创新思维能力,提升他们的整体阅读认知的水平.本文旨在探究小学阶段的语文阅读
【机 构】
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江西省赣州市信丰县大阿中心小学
【出 处】
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散文百家（下）
【发表日期】
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2018年9期
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