【摘 要】
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在我国小学语文综合教学发展过程中,阅读教学和写作阅读教学相辅相成,只有将读写教学进行有效的教学结合,才能更可以全面的不断提升小学生们的语文教学综合能力素养,让小学生
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在我国小学语文综合教学发展过程中,阅读教学和写作阅读教学相辅相成,只有将读写教学进行有效的教学结合,才能更可以全面的不断提升小学生们的语文教学综合能力素养,让小学生们在新的语文综合学习发展过程中也可以同时得到更全面的能力提升。在我国小学六年语文学科教学发展过程中将学生读写课文进行有效的文理结合,可以利于让小学生们在不断阅读课文过程中不断的学习积累一些语文基础知识,为以后学生们的语文习作以及练习生活打下扎实的语文基础。
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