【摘 要】
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语文课堂是一个体现生命情感的世界,语文教学要更加关注学生的情商。新课标让我们语文教师不得不做如下反思：我们有没有想到学生心灵深处的需求是什么？我们有没有想到怎样能满
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语文课堂是一个体现生命情感的世界,语文教学要更加关注学生的情商。新课标让我们语文教师不得不做如下反思：我们有没有想到学生心灵深处的需求是什么？我们有没有想到怎样能满足学生的精神需求呢？子曰：＂知之者不如好之者,好之者不如乐之者。＂在孔子看来,学习的最高境界是乐。在语文教学中,如何提高学生的学习兴趣,把语文课堂由单纯地传授知识转变为学生满足求知渴望、培养能力、陶冶性情、净化思想的乐园,对于这一问题,我依据学生的心理特点、认知规律做了一些尝试,以下是我的点滴体会。
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