【摘 要】
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大学英语教学是个系统工程,影响教学效果的因素非常多。为了提高大学生英语综合应用能力,国家教育部采取了多项措施来保证该目的的早日实现。本文章主要从多元交互式教学这一
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大学英语教学是个系统工程,影响教学效果的因素非常多。为了提高大学生英语综合应用能力,国家教育部采取了多项措施来保证该目的的早日实现。本文章主要从多元交互式教学这一角度来阐述其在大学英语课堂上实践的必要性及其产生的良好的教学效果。
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