【摘 要】
：
<正>非连续性文本是指相对于以句子和段落组成的"连续性文本"而言的阅读材料,多以统计图表、图画等形式呈现。2011年版《语文课程标准》提出要让学生"阅读简单的非连续性文本
论文部分内容阅读
<正>非连续性文本是指相对于以句子和段落组成的"连续性文本"而言的阅读材料,多以统计图表、图画等形式呈现。2011年版《语文课程标准》提出要让学生"阅读简单的非连续性文本",可现行的小学语文教材中没有严格意义上的"非连续性文本",所以我们要开动脑筋,拓宽思路为学生提供这方面的素材。阅读非连续性文本,主要是训练学生通过对图文、表格类资料进行分析、判断、综合、
其他文献
本文从辽金元三代对战争与经济关系、后方根据地、战区后勤力量、后防与“击后”、地面防御设施、军需生产与交通、通信体系等问题的认识和处理,概括地评述了当时在军事经济
《尔雅》普通语词部分包括《释诂》、《释言》、《释训》三篇,其各篇的解说单位按义类范围的宽窄,可分为章、释条、形态、解例四个层次。它们层层编排,构成一个严密的网络。
应用30个高度多态的微卫星标记对我国重点保护的15个地方鸡品种资源的遗传变异进行了研究,计算了各群体的遗传参数,并用类平均法进行聚类分析.结果表明:平均杂合度最高的是吐
新时期以来,当代藏族小说经过了四十年的发展,出现了一批优秀的小说,有不少作品生动讲述了多姿多彩的"中国故事":中国民族地区新公民形象塑造——社会主义新中国公民的故事、
连线报道,是指在广播新闻直播节目中,记者在新闻事件的第一现场,借助手机等通信工具,与主持人进行电话交流,报道新闻事实、描述新闻现场或对新闻事件进行即兴评述的一种报道
传媒作为信息和意见的传播平台,在公共领域承担着十分重要的责任。这决定了传媒不能只是冷冰冰的话语机器,而应当在新闻报道中表现出一种关怀的姿态,这种理念的中心就是传媒
<正>党中央提出八项规定,要求全国上下厉行节约,反腐倡廉。在党中央的号召下,在新一届中央领导集体的身体力行和积极倡导下,"厉行节约,反对浪费"在全国上下已蔚然成风,豫光金
<正>余华出生于1960年,在八十年代其即以先锋文学名满天下,之后一直保持着旺盛的创作力,连续推出较有影响力的长篇,一直到今天还屹立于文坛,余华可谓新时期重量级作家了。余
本文是一篇有关港口企业基层员工培训管理方面的案例和案例分析。案例部分以一家具有多年的运营经验,并处于成长期的集装箱码头为背景,挑选了三个能够代表该码头在一线技术员
<正>非连续性文本的特点是直观、简明,概括性强,易于比较,实用性特征明显,在现代社会被广泛运用。一、非连续性文本:处理信息的载体非连续性文本作为信息的载体,主要表现在两