【摘 要】
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任务群是高中语文教学的重要内容,是培养学生语文核心素养的重要方式。任务群学习重点各有侧重,均重视对学生读和写能力的培养。采取以读促写、以写促读和读写结合的方法,能
【机 构】
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福建省尤溪县第五中学,福建三明365114
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任务群是高中语文教学的重要内容,是培养学生语文核心素养的重要方式。任务群学习重点各有侧重,均重视对学生读和写能力的培养。采取以读促写、以写促读和读写结合的方法,能够有效提高任务群学习效率,提高任务群教学效果。本文基于高中语文任务群内容,以培养学生语文核心素养为目标,运用“读写共生”的策略开展任务群研究。
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