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PBL（Problem-based Learning）医学教育是以问题为基础,医学生为主体,以小组讨论为形式,围绕某一医学专题或具体病例的诊治等问题进行研究的学习过程。
以科研主题为导向的PBL教学模式应用探讨
【摘 要】
：
PBL（Problem-based Learning）医学教育是以问题为基础,医学生为主体,以小组讨论为形式,围绕某一医学专题或具体病例的诊治等问题进行研究的学习过程。
【机 构】
：
南方医科大学第二临床医学院,南方医科大学附属珠江医院骨科中心
【出 处】
：
中国中医药现代远程教育
【发表日期】
：
2012年12期
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