2017年浙江省中考语文落下帷幕，而最为值得品评的作文题，就是材料作文。出题是一种艺术，更是一种引导，如何让考生带着饱满的生活体验，慢慢而感受深刻地把内心真实的情感倾诉出来，这便是作文中应该蕴含的内容了。而此次浙江嘉兴、舟山的中考作文题，恰恰体现了我们中考语文的主旨，让考生带着生活的露珠，表达个人的真实感情，发表自己的真实看法。请看中考后同学们是怎样看待材料作文题的作文材料和材料的内涵的。
　　真题回放
　　阅读下面文字，按要求作文。（50分）
　　我国核潜艇之父黄旭华在回忆研制核潜艇经历时说：潜艇的重心和重量直接关系它的不沉性，所以要求特别苛刻，当时我们没有高科技手段控制，就想了个“土办法”——在船台入口处摆了个磅秤，只要拿进船台的不管是什么都要过秤并记录在案；同样的，施工过程中拿出船台的任何东西也要称一称……几年来天天如此。
　　请根据你对材料的理解和感悟，写一篇不少于600字的文章。
　　要求：（1）题目自拟，立意自定。（2）除诗歌外，文体自选。（3）不得抄袭、套作。（4）文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。
　　众说纷纭
　　材料论述了潜艇的制造过程，这是大国工程，也是现在强调的“匠心营造”。材料中“苛刻”“不管是什么”“任何东西”“几年来天天如此”等语言均指向制造人的一丝不苟，只有如此一丝不苟、准确无误，几年如一日地坚持，才能取得最终的成功。大国工程是这样，做人亦复如此。不管多小的事，只有坚持秉承一丝不苟的原则，细致对待每一处细节，才能做到完美极致。
　　（吴昕怡）
　　潜艇是否会沉没，意味着制造成功与否，这是至关重要的。在条件落后的年代，技术人员虽然用了“土办法”，却也攻克了技术难题，据此构思作文，我认为可从“在困境中找到出路”这类角度来写；技术人员们实施方法时“不管是什么都要过秤并记录在案”，由此可知，我们也能从“严谨细心待事”的角度来写；最后，“几年来天天如此”，可看到研究人员们的坚持，所以也可从“坚持”的角度入手。综上而言，材料反应了科研过程中的创造性、严谨性、坚持性，这是科学精神的体现，所以也可以从科学精神的角度来写。
　　（张弛）
　　这段材料给我的启发很大，我觉得写作角度也多，选取材料中的关键语句可以想到：“要求特别苛刻”，这处语言直接提示一个可供选择的立意，做事要“苛刻”，要严格认真，不差丝毫。“没有高科技手段控制，就想了个‘土办法’”，这句说明办法总比困难多，构思写作可从要灵活变通，发挥才智，解决问题的角度出发。由“只要拿出船台的不管是什么都要过秤并记录在案”一句可见其中的“细”，一丝不苟。“几年来天天如此”一句则表明要坚持，要落实，每件小事都要做到完美。“研制核潜艇”是件大事，而“过秤”是件小事，可见细节决定成败。
　　（钱呈）
　　材料中黄旭华使用“土办法”把所有进出正在研制的潜艇的设备材料都一一称量。这个办法看似烦琐甚至不甚妥当，但是却直接促进了核潜艇研发的成功。即使是一些微不足道的小事或看似不甚明智的办法，只要坚持总会有收效，正如“愚公移山”。
　　（梁师正）
　　材料中说“当时我们没有高科技手段控制，就想了个‘土办法’”，说明当时条件有限。正因为如此，科研人员就要付出更多精力来弥补技术上的短板。也就是说，虽然技术上有缺陷，但如果在实践上投入更多努力，那么照样能取得成功。人也是这样，不管做什么，如果客观条件不如别人，那么只有主观努力胜于别人，加倍付出，方能成功。
　　（缪哲磊）
　　（以上由杭州文澜中学初二·4班沈华老师组织）
　　老师总结
　　这个中考作文题的特点主要体现在以下几个方面：
　　1.审题有据。材料中说“几乎天天如此”，学生审题时，一定会抓住关键字词，如“天天”“如此”。什么是“天天”，就是每一天，没有间断的时刻，其实，就是我们所说的坚持不懈与执着。什么是“如此”，就是材料中的“只要拿进船台的不管是什么，都要过秤并记录在案，同样的，施工过程中拿出船台的任何东西也要称一称”，这样，才能保证潜艇的不沉性，在此信息里，考生通过阅读，一定会明白，这就是平时所说的细节、认真和一丝不苟。考生的写作，第一关就是审题，而此材料中，考生的审题是有抓手的，是有可以附着之处的，如此一来，考生去联系生活，就不那么难了。
　　2.导向性强。此材料十分富有导向性，就是有一定的方向性的指引。考生读来，头脑中，就可以与自己的真实生活相联系。每个人都生活在真实的每一天里，而所做之事如何，其实，很多是由细节或意志力方面所决定的。考生的思维，会自然而然地深入自己曾经的生活里，调动起大脑里的储备，自己是否因为细节或意志力，而取得了成功，抑或是因此而连连跌倒，此时，就是最佳的反省之时，写作的过程，也是自我反省的过程，也是心灵参与判断的一种极好的方式，把考生引领到一个极好的做事与为人的方向上去，这就是教育的无声与极致。
　　3.欲言有料。细节决定成败，小事上的坚持成就了大的辉煌。正如材料中所说的，潜艇的“不沉性”，前提就是要做好自己，做好自己眼前的事情，做好能够做好的事情，而且要想方设法地去完成。对于这样的材料给予的话题，每个人都有发言权，只要每天在做事，只要每天都在做同样的事，就都会与此材料产生关联，考生也会从自己的实际出发，叙述经历并有自己的理解与感悟。所以，此材料让考生都能言其所能言，写其所能写，发其所能发，不会无话可说。
　　4.紧贴地气。每个人做事，都有不同的风格，而此次作文，就是展现自己风格的极好的机会，不用做高调的呐喊，也不用有华而不实的叙述，因为经历过，所以便能轻而易举展现出来。我们常说，越是朴实的，就越是令人感到温馨。此次作文，十分接地气，无非就是感受生活，书写生活，展现生活，品味生活，真正诠释了“经历就是一种巨大的财富”。
　　5.正反皆可。人与人不同，所以，学生之间，还是有差异的。有的学生，天生就细腻精致，而且从不懈怠，事情在其，就觉到得心应手，这样的学生，自然有话可写，这就是正面的一种成功，而且，表达过程中内心也会十分自在与自豪，由此行文的文字，也是不同寻常的。有的学生，做事马虎，不在意细节，或者半途而废，三心二意，這样的情况，自然也有话可说，把自己的失败或者教训，慢慢道来，作为一次心灵的反思与洗礼，其实，也能够推进自己思考正确做事的方法。所以，无论有怎样的做事风格，都会激起学生表达的欲望，这就是“践之于行，发乎于心”。
　　6.创新有理。任何的创新，都是在不创新的基础上产生的。此次材料作文，因为有生活做积淀，有内容可书写，于是，在写法或技巧上，便可以把自己的优势发挥出来，而不必要因为担忧内容会出现偏差，而使作文形式受了拘囿。