发展新能源汽车产业，是帮助我国尽早实现“双碳”目标的重要手段。数字技术的变革对新能源汽车产业发展提出了新的要求。宁波新能源汽车产业发展基础较好，产业聚集度高，但存在新能源汽车产业相关平台数字化发展程度普遍不高的问题。本文剖析了宁波市新能源汽车产业数字化变革的必要性，从研发端、制造端、销售端、售后端这四个维度提出了建设数字技术助力宁波市新能源汽车信息云平台的建议。
水仙花花叶秀丽,气味清香馥郁,盛开在清波之上,超尘脱俗,宛如凌波仙子踏水而来。宋代的黄庭坚写过关于水仙花的诗,"凌波仙子生尘袜,水上轻盈步微月。" "借水开花自一奇,水沉为骨玉为肌。"诗句赞美水仙花的姿态和气质。水仙花自唐代从意大利引进中国后,在中国已有一千多年的栽培历史,它的寓意丰富,是吉祥、美好、纯洁、高尚的象征,也是中国十大传统名花之一,人们常将水仙花与兰花、菊花、菖蒲并称为"花草四雅
习近平总书记在全国高校思想政治会议上提出，让“各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应”。体育课程在高校众多公共课程中占有举足轻重的地位，因此在体育课程教学工作中坚决落实习总书记会议的精神。高校体育课程教学需要研究清楚“课程思政”融入体育课程的实际意义；需要研究清楚如何将“课程思政”融入体育课程的。同时，还需要探索体育课程与思政课同向同行，形成协同效应的途径。
在开展高职体育教学的过程中，要想更有效地落实立德树人教育方针，至关重要的就是要将体育教学与思想政治教育进行有效融合，大力推动高职体育课程思政教学，在构建协调育人机制方面努力实现更大突破，但个别教师在实施体育课程思政的过程中仍然存在很多制约因素。该文对此进行了研究与探讨，在简要分析高职体育课程思政教育的必要性基础上，重点分析了高职体育课程思政教学存在的问题，最后就如何有效落实立德树人教育方针，推动高
新时代高校的课程思政改革致力于深入挖掘专业课中的思想政治资源，以全面提高人才培养质量。在《运动心理学》专业课中开展课程思政教育，是助力体育院校推进“三全育人”的有效途径。本文通过文献资料法，结合体育院校专业课《运动心理学》教学实践经验，详述了课程思政理念下《运动心理学》认知、情感和技能三级教学目标，针对四大模块核心教学内容提炼思政元素，探讨了不同的教学方法，对课程思政理念下《运动心理学》的教学改革
高职院校培养学生的根本目标是促使学生德、智、体、美、劳全面发展，促使不同教学课程相结合，对学生的综合素质进行培养。为学生实行体育课程思政是发挥体育教学过程中的德育意义，使得学生在掌握专业技能的基础上形成正确的思想意识。基于此，文章阐述了体育课程思政的意义，并分析了当前高职院校体育课程教学现状，针对以上问题提出了相应的解决对策。
文章运用2014―2020年新三板挂牌公司被沪深上市公司并购样本，探索挂牌公司主办券商网络对被上市公司并购的交易效率影响机制。结果表明：主办券商关系网络，具有信息的聚散、传播、控制和治理功能，提升并购信息优势，减少并购环节的问题和摩擦，进而降低和避免并购交易风险，提高新三板公司被并购的效率。文章的创新之处在于，以新三板中小挂牌公司寻求被并购的视角，深入解释主办券商关系网络影响新三板挂牌公司被并购过
国内对于龙葵碱更多的报道是其抗肿瘤作用。但实际上龙葵碱还有毒理学上的研究意义。龙葵碱广泛存在于马铃薯、番茄及茄子等茄科植物中。如果误食了发芽和绿色的马铃薯可引起中毒,其病症为胃痛加剧,恶心和呕吐,呼吸困难,急促,伴随全身虚弱和衰竭,可导致死亡.在毒性实验中,志愿者直接服用龙葵碱的中毒症状与绿色马铃薯中毒的情形相似,摄取约3mg/kg体重的量可导致嗜睡,颈部瘙痒,敏感性提高和潮湿式呼吸,更大剂量可导