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多媒体教学涉及教学设计的问题很多，对老师而言重在课堂教学设计。文中以课堂教学为载体研究课堂教学设计，主要包括教学内容的兴趣前导设计到抽象与具体、枯燥与生动、静与动的转化设计；教师在新型课堂下对自身的重新“设计”等。
多媒体教学重在课堂教学设计
【摘 要】
：
多媒体教学涉及教学设计的问题很多，对老师而言重在课堂教学设计。文中以课堂教学为载体研究课堂教学设计，主要包括教学内容的兴趣前导设计到抽象与具体、枯燥与生动、静与动的
【机 构】
：
武汉职业技术学院机电学院
【出 处】
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武汉职业技术学院学报
【发表日期】
：
2006年4期
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