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通过资料、教学信息反馈等手段,了解情商(EQ)与体育教学的相互作用,同时挖掘体育教学对情商培养的促进作用,运用体育教学手段促进学生情商的提高,同时为高质量人材的培养贡献体育教师的一份力量.
浅谈体育教学与情商的培养
【摘 要】
：
通过资料、教学信息反馈等手段,了解情商(EQ)与体育教学的相互作用,同时挖掘体育教学对情商培养的促进作用,运用体育教学手段促进学生情商的提高,同时为高质量人材的培养贡献
【机 构】
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东北大学体育部
【出 处】
：
辽宁体育科技
【发表日期】
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2002年6期
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