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带血管神经蒂背阔肌皮瓣的应用
【出 处】
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中国修复重建外科杂志
【发表日期】
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1999年05期
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摘要：“境脉”式教学指运用课堂教学情境把教学活动跟教学板块有效进行連接的一种教学模式。“境脉”式教学重在情境预设，将活动，知识等多个方面进行整合，进而对学生化学核心素养进行有效培养。怎样选择教学情境才能确保真实有效，从中衍生出有关活动的问题，并以活动的开展以及问题的解决去对教学目标进行实现，这需要教师不断在教学实践过程中对其进行有效总结。本文以人教版中“金属资源的利用和保护”教学举例进行实践探究。关键词：“境脉”式教学;初中化学;有效应用初中化学知识内容较为复杂，其中涉及大量的化学公式需要学生记住。化学学
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摘要：新课程强调，学习活动中，学生是学习的主体，教师是组织者、引导者、合作者。語文教学中，老师必须转变观念，真正从学生的长远发展考虑，培养和提高我们学生进行自主学习的习惯和能力，让终身学习陪伴个体不断地成长。关键词：农村初中;语文教学;促进;学生;自主学习学生自主学习的习惯与能力不可能在短时间内形成，这需要在学习实践中长时间的培养与提高。教师对学生自主学习的有效干预，不仅能保证学生学习本身的自主性，而且能有效地促进学生自主学习的发展。一、教师转变观念，提升教学能力农村初中，教师的教育教学观念相对滞后，很大
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