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为了更加准确、客观地反映独立学院学生对文献检索课程的理解,从开课时间、上课时数、授课方式、课堂讲授与上机比例、获取信息的渠道等方面,对通达学院学生进行了问卷调查,基于对调查数据的统计分析,介绍了通达学院图书馆文献检索课的教学改革实践。
关于独立学院文献检索课的教改研究——以通达学院图书馆为例
【摘 要】
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为了更加准确、客观地反映独立学院学生对文献检索课程的理解,从开课时间、上课时数、授课方式、课堂讲授与上机比例、获取信息的渠道等方面,对通达学院学生进行了问卷调查,
【机 构】
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南京邮电大学通达学院
【出 处】
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科技情报开发与经济
【发表日期】
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2015年14期
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