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随着新课程改革的全面实施,合作教育模式被广泛应用于教育活动中.小学数学教师在开展教育活动时,可以采取合作学习的模式,调动学生的学习积极性,提高教师的教学质量.如今,传统的教学方法逐渐被社会所淘汰,教师必须不断提高他们的教学技巧,提高合作教学的效率.在此基础上,本文探讨了合作学习在小学数学教育中的应用策略,以期为广大小学数学教师提供参考.