【摘 要】
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在我国全面建成小康社会、实施健康中国战略等多重背景下,加强学校急救教育的意义更为凸显.近年来,各地和学校不断探索推进急救教育进校园路径,积累了一定的经验.目前,我国学校急救教育依然存在知识教学效果不高、培训普及程度不够和设施设备配备不足等问题.2021年10月,教育部印发《关于开展全国学校急救教育试点工作的通知》,整体设计、试点推进我国学校急救教育,明确了试点工作建设目标、原则和任务,并通过建设一批急救教育试点学校,深入开展学校急救知识普及、急救设施配备、救护技能培训等工作,以急救教育的小切口推动新时代学
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在我国全面建成小康社会、实施健康中国战略等多重背景下,加强学校急救教育的意义更为凸显.近年来,各地和学校不断探索推进急救教育进校园路径,积累了一定的经验.目前,我国学校急救教育依然存在知识教学效果不高、培训普及程度不够和设施设备配备不足等问题.2021年10月,教育部印发《关于开展全国学校急救教育试点工作的通知》,整体设计、试点推进我国学校急救教育,明确了试点工作建设目标、原则和任务,并通过建设一批急救教育试点学校,深入开展学校急救知识普及、急救设施配备、救护技能培训等工作,以急救教育的小切口推动新时代学校卫生与健康教育的大改革和大发展.
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