网络安全课程跨校修读学分教学的实践与研究

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跨校修读学分可以促进高校间加强合作与竞争,实现优势互补,从而促进高等教育的整体优化和发展。以我校和广州市教育局合作项目的实践为例,探讨如何加强教学团队建设,丰富和拓展网络资源平台,共享优质实践教学资源,对加快培养更多优秀网络安全专业人才具有重要的理论意义和实际应用价值。
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