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为促进学生的发展,与学生、家长共同构建团结和谐、特色鲜明的班集体,形成具有特色的治班方略是十分有必要的。文章以J小学五(1)班建设成功个案为例,阐述治班特色方略,主要包括清晰的治班理念、全方位的班级规则、丰富的班级活动。
治班方略刍论:从理念、规则到班级活动
【摘 要】
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为促进学生的发展,与学生、家长共同构建团结和谐、特色鲜明的班集体,形成具有特色的治班方略是十分有必要的。文章以J小学五(1)班建设成功个案为例,阐述治班特色方略,主要包
【机 构】
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江西师范大学初等教育学院
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2018年17期
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