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本文立足于小学语文古诗词情境教学的有效开展，从创设多媒体情境，鼓励学生走进古诗词；创设生活情境，培养古诗词的学习兴趣；设立表演情境，加强古诗词的真实体验三个方面进行探究。
小学语文古诗词情境教学的有效开展
【摘 要】
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本文立足于小学语文古诗词情境教学的有效开展，从创设多媒体情境，鼓励学生走进古诗词；创设生活情境，培养古诗词的学习兴趣；设立表演情境，加强古诗词的真实体验三个方面进行探究。
【机 构】
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广西崇左市扶绥县岜盆乡那标小学
【出 处】
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大观周刊
【发表日期】
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2020年19期
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