【摘 要】
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》在战略目标和战略主题中明确提出要坚持能力为重;优化知识结构,丰富社会实践,强化能力培养;着力提高学生的学习能力、实
【机 构】
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北京教育科学研究院; 北京师范大学文学院;
【基金项目】
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北京师范大学未来教育高精尖创新中心“中学语文学科诊断分析工具开发与应用研究”项目(BJAICFE2016SR-010)的阶段性成果;北京市中小学名师发展工程项目(PXM2015_014255_000070)的成果
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》在战略目标和战略主题中明确提出要坚持能力为重;优化知识结构,丰富社会实践,强化能力培养;着力提高学生的学习能力、实践能力、创新能力。学科能力研究和诊断工具开发已成为语文教育研究的重要组成部分。以"优秀诗文"测试框架为例,基于中学语文学科诊断分析工具开发与应用研究项目,就其测试框架的理论及开发进行阐释和分析。
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