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小学语文教师儿童文学素养的缺失,以及不能抓住儿童文学的美学特征和文体特征进行教学,是小学语文教学中普遍存在的现象;只有提升小学语文教师的儿童文学素养,在小学语文学教学中抓住儿童文学课文的美学特征和文体特征,才能真正提高小学语文教学的质量.
儿童文学在小学语文教学中的现状及对策
【摘 要】
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小学语文教师儿童文学素养的缺失,以及不能抓住儿童文学的美学特征和文体特征进行教学,是小学语文教学中普遍存在的现象;只有提升小学语文教师的儿童文学素养,在小学语文学教
【机 构】
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普定县魏旗小学 贵州 安顺 562109
【出 处】
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读写算(教育教学研究)
【发表日期】
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2013年14期
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