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从角色的视角分析高校辅导员在思想政治教育中的地位和作用,思考高校辅导员在思想政治教育工作中面临的“四个缺位”(个人、学生、学校、社会维度)的困惑,借鉴“家长”概念冠以高校辅导员“大家长”角色,从提高素质、创新角色、转变观念、增强实效上夯实高校辅导员在思想政治教育工作中“大家长”地位,冀望对以后研究高校辅导员在思想政治教育工作中的地位和作用方面提供帮助.