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领导力在本质上是一种影响力,是领导者将组织目标转换为现实的一种能力.随着国家、省、市、县、校五级教研体系的建立与完善,教研组在学校发展和教师发展中的地位日渐凸显,教研组长的领导力研究也逐渐成为关注热点.rn一、教研组长领导力的要素分析rn教研组长领导力由若干个要素构成,这些要素有机地结合在一起,构成了一个完整的领导力系统.