【摘 要】
：
＂综合性学习＂作为一个独立的学习模块,与＂识字与写字＂＂阅读＂＂写作＂＂口语交际＂一起被写进《全日制义务教育语文课程标准》已经有十几年了。在全面培养学生语文素养的今天,＂综合性学习＂的价
论文部分内容阅读
＂综合性学习＂作为一个独立的学习模块,与＂识字与写字＂＂阅读＂＂写作＂＂口语交际＂一起被写进《全日制义务教育语文课程标准》已经有十几年了。在全面培养学生语文素养的今天,＂综合性学习＂的价值及其重要作用自不待言。然而,时至今日,有一部分教师,采用＂放羊式＂的方法,让学生自读一遍课文便草草收场。＂综合性学习＂课本身所固有的＂个性＂被严重消解,设计者的意图和这一模块在培养学生语文素养方面应有的作用,被严重忽视。
其他文献
当本期杂志呈送到您案头的时候，《黑龙江社会科学》已经走过了20个春秋。回望二十载，恍若弹指一挥间。此时此刻，我们谨向长期以来关心、支持、帮助、厚爱这本刊物的领导、同仁、
马克思主义理论最根本的特征是它的“实践性”。实践性、社会现实性是马克思主义理论确立的逻辑前提，并为马克思主义中国化的理论创新预设了前提和基础。从革命时代毛泽东思想
目的：采用Meta分析不同坐浴时间对痔术后患者坐浴有效性的影响。方法：计算机检索数据库中关于坐浴对痔术后患者效果的随机对照试验,追溯合格研究、主题相关研究和综述的参考文
诗歌内容是初中语文教学的重点和难点之一。在笔者看来，解决诗歌教学的难点问题，教师要注重以共生教学理念指导课堂，从情境共生的角度入手，在品味意境的过程中生动还原诗歌的深刻含义，最终实现对诗歌的深度解读。依据教学实践，笔者尝试谋求诗歌教学中的“情境共生” 。 一、妙用电教，再现情境 在多媒体教学技术的支撑下，教师在教学准备时尽可能多地搜集一些能够将相对抽象的文字描述成具体、形象的内容。学生对诗歌中
利用本质纤维素制备燃料乙醇新能源有利于人类社会的可持续发展，具有深远的社会效益和经济效益。预处理是利用木质纤维素类生物质的首要环节，在此过程中会产生一些抑制剂，其中乙
目的:探讨Teach-back沟通模式在不孕症门诊患者健康教育中的应用方法和效果。方法:将100例不孕症患者随机分为观察组和对照组各50例,对照组采用常规健康教育措施,观察组运用T
在改革开放的崭新实践和伟大历史进程中开辟、形成、丰富和发展的中国特色社会主义道路，既不同于传统意义上的社会主义，也不同于以高度集中为特征的苏联模式的社会主义，而是具有
在地方本科高校向应用型大学发展的趋势下,为了促进化工专业的人才培养,对无机化学课程的教学改革进行了深入研究。根据课程现状和问题,采用了系统的教学方法与手段加强了无
众所周知，好的板书是一堂语文课浓缩的精华，也是学生对语文课最直观的印像。但传统意义的语文课板书，基本上是老师的独角戏。好的语文课板书设计应是为学生好学而设计的。它的深层意义是应根据文本特质，充分让学生参与完成板书设计，而不是老师一人代劳。只有体现学生是语文课真正主体的板书设计，才是最有意义的。 基于生本，我们需要什么样的语文课板书设计，文章进行了探讨。 一、拓展叙事要素 助力叙事类文本的主问