【摘 要】
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随着我国教育体制改革的不断深入,高职教育工作取得了一定的成就,各种创新类教学模式被广泛应用到各个学科的教学工作当中,而翻转课堂作为近几年新兴的教学手段,深受师生的喜爱.翻转课堂教学一方面为高职教师提供了新颖的教学手段,创新了教学内容和教学模式,提高教师的教学水平,另一方面还激发了学生的学习兴趣,更加积极地投入各个学习环节当中,在激发学生热情的同时还培养了学生自主学习的能力,引导学生养成良好的学习习惯.最近,翻转课堂教学越来越被各大学校所重视,对此高职教师首先要及时转变传统的教学理念,充分发挥翻转课堂教学的
【机 构】
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九州职业技术学院,江苏徐州 221116;徐州市中心医院,江苏徐州 221000
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随着我国教育体制改革的不断深入,高职教育工作取得了一定的成就,各种创新类教学模式被广泛应用到各个学科的教学工作当中,而翻转课堂作为近几年新兴的教学手段,深受师生的喜爱.翻转课堂教学一方面为高职教师提供了新颖的教学手段,创新了教学内容和教学模式,提高教师的教学水平,另一方面还激发了学生的学习兴趣,更加积极地投入各个学习环节当中,在激发学生热情的同时还培养了学生自主学习的能力,引导学生养成良好的学习习惯.最近,翻转课堂教学越来越被各大学校所重视,对此高职教师首先要及时转变传统的教学理念,充分发挥翻转课堂教学的积极意义,提高生物化学教学质量,促进学生的全面发展.
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