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我国实行新教改以来,社会各界教育人士愈发看重培养高职院校学生的德育,因为只有具备高尚爱国情怀、民族自豪感的学生才能够在未来对社会造成积极影响.所以,必须在高职院校音乐教育中渗透民族音乐,将民族音乐的引领作用发挥出来,以此提高学生的人文素养与政治道德素养.鉴于此,本文就高职院校音乐教育中民族音乐的德育作用展开深入分析与探讨.