【摘 要】
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小学数学教学高效课堂的塑造,不仅可以提高教师教学的效率,打造良好的知识传输渠道,更有利于增加学生学习的兴趣,培养良好的数学思维模式.而高效课堂要求教师积极思考,优化教
【机 构】
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吉林省大安市联合乡中心校 131300
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小学数学教学高效课堂的塑造,不仅可以提高教师教学的效率,打造良好的知识传输渠道,更有利于增加学生学习的兴趣,培养良好的数学思维模式.而高效课堂要求教师积极思考,优化教学设计,适当转变上课模式,将课堂实际与学生情况结合起来,制定出先进的教学手段,以高效的教学方式促进学生全面发展,养成良好的学习习惯.
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