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一、认识直角、平角、周角.1.教师让学生拿出准备好的长方形纸,先沿着长边对折,再沿着宽边对折,并用笔将折痕涂色.学生折后,教师用多媒体计算机展示学生的操作过程.
“角的分类”（小学数学第八册）
【摘 要】
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一、认识直角、平角、周角.1.教师让学生拿出准备好的长方形纸,先沿着长边对折,再沿着宽边对折,并用笔将折痕涂色.学生折后,教师用多媒体计算机展示学生的操作过程.
【出 处】
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四川教育
【发表日期】
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2001年5期
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