小学语文阶梯式课外阅读指导研究

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课外阅读是积累语文知识的重要途径之一,有助于帮助学生丰富基础学科知识,更能扩展学生的课外知识面,增加知识储备,使学生养成良好的学习习惯和阅读习惯。近年来,随着新课程改革的逐步落实以及人们认识水平的不断提高,小学语文课程中阶梯式的课外阅读方式越来越受到教师的普遍认可和采用,在语文课外阅读方面进行了新的探究。本文就以小学语文阶梯式课外阅读指导研究为中心,从以下几个方面展开分析和探究。
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