论情景教学在牛津高中英语教学中的应用

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随着经济全球化趋势的加强,国家之间的联系更加密切,英语作为世界上使用国家最多的语言,应用价值日益剧增。在全球化的背景下,要熟练掌握英语,应用英语,提高自身英语技能,提高个人英语水平,就要求学生摆脱死记硬背的学习模式,灵活运用英语,明确区分中文与英语,熟悉英语的语言环境,掌握英语语法与句式,增强英语书面表达和口语表达能力;教师在教学中要创设相关教学情景,引导学生进入学习环境,促进英语教学成效的提高。 As the trend of economic globalization strengthens, the linkages between countries become closer. As the language with the largest number of countries in the world, English is increasingly applied. In the context of globalization, to master English, apply English, improve their English skills and improve their English skills require students to get rid of the rote learning model, make flexible use of English, clearly distinguish Chinese and English, and be familiar with English language Environment, grasps the English grammar and the sentence pattern, strengthens the English written expression and the spoken language expression ability; The teacher must establish the related teaching situation in the teaching, guides the student to enter the study environment, promotes the English teaching effectiveness improvement.
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