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课程综合化理论给计算机专业带生新的春天，但也给计算机教师带来挑战。本文从课程综合化概述入手，分析其存在的必要性及其内涵，提出计算机专业课程综合化开发问题，并进行探讨。
高职计算机应用技术专业课程综合化问题探讨
【摘 要】
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课程综合化理论给计算机专业带生新的春天，但也给计算机教师带来挑战。本文从课程综合化概述入手，分析其存在的必要性及其内涵，提出计算机专业课程综合化开发问题，并进行探讨。
【机 构】
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江西应用技术职业学院,赣南医学院
【出 处】
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青年时代
【发表日期】
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2014年19期
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