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受到传统教学思想的影响,我国高中政治教学一直采用灌输式教学方式,学生在教学中得不到表现机会,从而对本就枯燥的政治课程失去学习兴趣.随着现阶段我国教育改革进一步深化,高中政治教学模式要能及时转变,从而更好地适应当前教学发展需求.传统教学在当下高中政治教学中已不能有效发挥作用,积极探究新的教学方法比较重要.基于此,本文主要就高中政治教学现状及生活化教学理论依据加以阐述,然后就高中政治教学生活化特征体现及教学生活化策略进行探究,希望通过此次理论研究对高中政治教学发展有所裨益.