运用信息技术手段优化小学数学课堂

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当前多媒体教学已经成为教师教学的重要手段,其在教学活动中的地位作用日趋重要,因为它集文字、声音、动画、图形于一体,图形清晰、动态感强、速度快、信息量大、信息传输质量高、交互性强,能提高学生学习的兴趣和效果,更有利于学生对数学教学内容理解和掌握,弥补了传统教学方式的直观性、立体感和动态感等方面的不足,解决许多传统课堂教学中不能够解决或不能很好解决的问题。特别是当教师能够正确、合理地选择和恰当运用多媒体时,则能更大限度地发掘学生的潜在积极性,进而促进创新教育的有效实施。下面我就谈谈运用多媒体在小学数学教学中运用几点看法。
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