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数学学习必须“经历观察、实验、猜想、证明等数学活动过程”,以“发展合情推理能力和初步的演绎推理能力”.随着新课程改革的不断深人,这已经成为广大数学教育工作者共识.因此,我们应该重视数学实验教学,并在实际的教育教学中积极而有效地开展数学实验的教学.
高中数学实验教学的传统实验模式
【摘 要】
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数学学习必须“经历观察、实验、猜想、证明等数学活动过程”,以“发展合情推理能力和初步的演绎推理能力”.随着新课程改革的不断深人,这已经成为广大数学教育工作者共识.因
【机 构】
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江苏省连云港高级中学
【出 处】
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数学教育研究
【发表日期】
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2017年1期
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