论文部分内容阅读
近些年来,中职数学教学陷入一种困境,任凭教师苦口婆心地教,不少学生却不要学,表现出纪律松散,作业敷衍,甚至擅离课堂……往往造成教师的辛勤付出化为无效劳动,即为无效数学教学.为此,我市教体局职成教育科在去年8月下旬专门组织召开了“对于中职校数学学习困难学生如何实施有效数学教学”的研讨会.然而,到会的教研组成员、老师,除了叹息"如今学生差