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本文在论述＂文化间际教育＂与＂文化间性＂以及＂文化间际体验＂与＂文化间性＂的关系基础上,对近几年国外进行的若干文化间际教育中针对＂文化间性＂培养的相关实证研究做了概述。这些实证研究的结果使我们充分认识到了对学习者＂文化间性＂培养的重要性和必要性,同时也为中国在教育实践中探索＂文化间性＂培养的有效手段提供了借鉴和帮助。