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新媒体时代下,大学英语教师的生态角色发生了变化,教师成为课堂生态环境的协调者、教学资源的运送者、学生学习过程的鞭策者、学习兴趣的激发者、学习能力的促进者。新媒体环境下大学英语教育者的生态位建设需要明确新媒体在大学英语教学中的地位、与时俱进,转变教师教学观念,加大培训力度,提高教师水平,以提高英语教学水平,跟上社会发展步伐。