济宁做好自考教材供应管理

来源 :中国考试 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xjtcfx
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
做好工作,首先还是有个对工作的认识。济宁市的自考部门认为要保证自考事业的健康发展,教材来源与供应是自学考试质量的基本保证。为了进一步做好高等教育自学考试教材供应管理工作,疏通高等教育自学考试教材供应主渠道,从根本上打击高等教育自学考试教材的盗版、盗印、非法销售等不法行为,保护自学考生教材作者及版权单位和自学考试管理机构的合 Do a good job, first of all, there is still a job awareness. Self-study department in Jining City, considered to ensure the healthy development of self-study career, teaching materials sources and supply is the basic guarantee for the quality of self-study exams. In order to further improve the management of supply of self-study test materials for higher education, clear the main channel of self-study textbooks for higher education, and crack down on illegal acts such as piracy, piracy and illegal sales of self-taught textbooks of higher education, and protect the authors and copyright of self-taught textbooks Unit and self-examination management agencies together
其他文献
随着小学数学改革的不断深入,培养小学学生创新能力的问题越来越受到人们的重视。那么如何培养小学学生的创新能力,在小学数学教学中显得越来越突出。因此,本文就在实施小学
女儿幼时,天真烂漫,活泼好动,爱唱爱跳,看到周围的家长纷纷送孩子进“特长班”,有的学画画,有的学舞蹈,有的学弹琴,有的学唱歌……我们也心动了,满心希望着女儿将来也能成为
随着新时期的发展,我国教育不断地鼓励学生进行自主学习,不断地培养自身的独立管理能力。彻底改变以往的传统教学模式,以一种全新的视角去改变老师与学生之间的关系,促使学生于课堂教育中处于中心地位,而教师处于领导者、指引者,帮助学生更好地学习和掌握知识内容。所以,于教学活动过程中,教师需实施有效地教学模式,进一步促使学生更好地进行自主学习,培养学生的自我创新能力和自我管理能力。  据调查发现,许多初中学校
“诗意地栖居”是人类生活的永恒理想,教育也应该是这样一个美好的追求过程,因为教育从来就没有一蹴而就的神法,也没有一劳永逸的点金术,教育就是每时每刻地浸润化育,长期不懈地了解和启迪。作为幼教工作者,我们努力为孩子开辟一个能够自由飞翔的理想空间,给他们的童年一份令人沉醉的“诗意”,使其沉浸其中,尽情游弋。  诗意环境 润物无声  陶渊明说:“木欣欣以向荣,泉涓涓而始流”,诗意的环境就是具有生命力的环境
北京公司隶属中国物资再生利用总公司,于1991年1月23日正式开业。北京公司本着“服务、信誉、开拓、创新”的企业精神,立足北京,依托国内外市场,广泛开发物资再生资源,发展
上一期我们针对写人类记叙文作了详尽的阅读指导,本期将以下面这篇叙事为主的记叙文为例,梳理一下如何从“瞄准角度”到“形成答案”。【示例】(2014年湖北十堰中考题)最小的
河南中医学院一附院副主任医师陈贺华的母亲今年72岁,患高血压40年,2000年前3次发生中风。如今8年过去了,陈妈妈的中风再未复发。她说,多亏了当医生的儿子。 Chen Affiliate
[孙昊的枕部痛了好长时间了,耽误了不少工作,为了彻底解决这个麻烦,来到了万教授的诊所。] 痛起来真碍事。孙昊:我一侧枕部锥刺样疼痛,多次发作,医生说是“枕神经痛”。有什
说起幽默笑话,大家都很喜爱。幽默是一种高层次的心灵欢乐和精神享受。平常我们也总爱和有幽默感的人交往。幽默感已被列为现代人应具备的素质之一。那么,幼儿园的孩子呢?他
对于幼儿来说,兴趣是激发他们学习的重要动力之一。幼儿园教学必须激发幼儿学习的兴趣,使幼儿成为主动积极的参与者,而不是被动消极的旁观者。 For young children, interes