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秋,早就来了,可那时的秋我并不关注,现在的秋才让我喜爱。
先不说那大好的秋色,单单是不起眼儿的草儿、叶儿就有无限趣味。看吧,砖缝里、墙根下,狗尾草换了新装,变得可爱起来——毛茸茸、黄燦灿的,让你忍不住想抚摸;野菜也来凑热闹,它们的个头儿长了不少,顶部开了小花,星星点点的,十分迷人。它们的叶儿倒不争气,全弓着腰,下垂着,也许是故意放低姿态,想让花朵得到更多的关注。秋天就像母亲,给夏天里不得宠的孩子搭建了展示自己的舞台,让它们也能获得人们的关注。
农家小院里,金灿灿的玉米脱去了外衣,三五个系成一捆挂在木梁上。它们蓄着卷曲的胡须,挺着啤酒肚,像一个个阔佬。当然,它们是有资本的,上得了台面。相比之下,那几个被虫蛀了的玉米就没那么引人注意了:它们穿着破败不堪、暗淡无光的黄布衫,留着脏乱的胡子,像捡垃圾的流浪汉,只能卑微地缩在一角。枣树上的枣子都红了,让人眼馋,可树上毛毛虫太多,我们都比较害怕,只能“望枣止渴”。诱人的柿子挂在树上,压弯了枝头。调皮的鸟儿已经早早地抢占先机,看来树梢上的红布条是吓不走它们的。唉,这些惯犯!这些古灵精怪的家伙哟!
夜晚,月亮坐在布满星星的紫黑色毛毯上,惬意地享受着属于它的宁静,秋月弯弯的,细细的,像个小辣椒。等它变圆时,桌子圆了,月饼圆了,中秋也就到了。
秋,像个醉酒的诗人,高粱是它的酒友,下酒的菜肴遍地都是。喝着喝着,秋便把月亮夸个好,把果儿比个香,把山水绘成五光十色,把酒喝它个不醉不归……
教师点评
本文文字优美清新,小作者选择具有代表性的事物写秋,使用比喻和拟人的修辞手法突出事物特点,形象生动,将自己眼中秋天之美展现出来。
(陈晓洁)
先不说那大好的秋色,单单是不起眼儿的草儿、叶儿就有无限趣味。看吧,砖缝里、墙根下,狗尾草换了新装,变得可爱起来——毛茸茸、黄燦灿的,让你忍不住想抚摸;野菜也来凑热闹,它们的个头儿长了不少,顶部开了小花,星星点点的,十分迷人。它们的叶儿倒不争气,全弓着腰,下垂着,也许是故意放低姿态,想让花朵得到更多的关注。秋天就像母亲,给夏天里不得宠的孩子搭建了展示自己的舞台,让它们也能获得人们的关注。
农家小院里,金灿灿的玉米脱去了外衣,三五个系成一捆挂在木梁上。它们蓄着卷曲的胡须,挺着啤酒肚,像一个个阔佬。当然,它们是有资本的,上得了台面。相比之下,那几个被虫蛀了的玉米就没那么引人注意了:它们穿着破败不堪、暗淡无光的黄布衫,留着脏乱的胡子,像捡垃圾的流浪汉,只能卑微地缩在一角。枣树上的枣子都红了,让人眼馋,可树上毛毛虫太多,我们都比较害怕,只能“望枣止渴”。诱人的柿子挂在树上,压弯了枝头。调皮的鸟儿已经早早地抢占先机,看来树梢上的红布条是吓不走它们的。唉,这些惯犯!这些古灵精怪的家伙哟!
夜晚,月亮坐在布满星星的紫黑色毛毯上,惬意地享受着属于它的宁静,秋月弯弯的,细细的,像个小辣椒。等它变圆时,桌子圆了,月饼圆了,中秋也就到了。
秋,像个醉酒的诗人,高粱是它的酒友,下酒的菜肴遍地都是。喝着喝着,秋便把月亮夸个好,把果儿比个香,把山水绘成五光十色,把酒喝它个不醉不归……
教师点评
本文文字优美清新,小作者选择具有代表性的事物写秋,使用比喻和拟人的修辞手法突出事物特点,形象生动,将自己眼中秋天之美展现出来。
(陈晓洁)