浅谈“体验式学习”方法在高校篮球教学的实验与探索

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根据调查显示,学生中存在一种喜欢体育,但去体育课却不喜欢的现象,这种怪异的现象,让不少学者进行研究,而本文就对此现象,提出高效篮球教学加入“体验式学习”,通过不断实践得出结果,“体验式学习”课题提高学生自主参加篮球运动的积极性。
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