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在制定教师课堂教学评价内容时，应首先考虑体现新课程改革理念和教改方向，把课程改革强调的“促进学生全面发展”作为制定评价内容的根本理念，把落实三维目标作为考核教师课堂教学行为的重要内容，把提高学生单位时间内的学习效果作为考核评价的关键环节。
“三体六要素立体教学”与课堂教学评价探究
【摘 要】
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在制定教师课堂教学评价内容时，应首先考虑体现新课程改革理念和教改方向，把课程改革强调的“促进学生全面发展”作为制定评价内容的根本理念，把落实三维目标作为考核教师课堂教
【机 构】
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天津静海县第一中学
【出 处】
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天津教育
【发表日期】
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2010年8期
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