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教师应根据自己的生活阅历、性格气质、兴趣爱好、知识结构、思想认识、审美修养、文化底蕴、教学能力等的不同，在教学中对教材内容的理解、把握、处理的不同，对教学方法的选择、使用的不同，对施教对象的感受、情感、期望的不同，从而形成各具特色的教学风格。
让个性之花绽放课堂——浅谈语文教学中教师个性的展示
【摘 要】
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教师应根据自己的生活阅历、性格气质、兴趣爱好、知识结构、思想认识、审美修养、文化底蕴、教学能力等的不同，在教学中对教材内容的理解、把握、处理的不同，对教学方法的选择
【机 构】
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湖南省花垣县边城高级中学
【出 处】
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中学课程辅导：教师教育
【发表日期】
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2014年5期
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