基础教育要过“三关”

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世界课程促进协会执委、华东师范大学课程与教学研究所所长钟启泉教授认为:1.教育改革的最终目标只有两个:为了中华民族的复兴;为了每一位学生的发展。从课程发展的机制来说,此次课改不同于以往七次课程改革之处,就在于它不仅仅满足于推出多套有前瞻性、操作性强的课程教材体系 Professor Zhong Qiquan, director of the World Course Promotion Association and director of the East China Normal University Institute of Curriculum and Teaching, believes that: 1. The ultimate goal of education reform is only two: for the revival of the Chinese nation and for the development of every student. From the perspective of the curriculum development mechanism, the curriculum reform is different from the past seven curriculum reforms in that it is not only satisfied with the introduction of a number of forward-looking and highly operational curriculum teaching systems.
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