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摘 要:通过对目前高校机房管理所面临问题的分析,对比Phantosys电脑管理系统与传统机房管理工具的各项性能指标,提出应用Phantosys电脑管理系统实现高效地实现机房的部署和管理。
关键词:主从式架构;机房管理工具;Phantosys系统
中图分类号:TP
文献标识码:A
文章编号:1672-3198(2010)09-0292-01
1 目前高校机房管理面临的问题
计算机技术与网络技术高度发展的二十一世纪,高等学校的计算机机房数量和规模都在日益增加,这些机房每天要完成大量的常规教学,还要承担各种计算机考试任务,并在课余时间提供给学生自由使用,常常是全天候不停地运转。机房大多数通过校园网接入Internet,这给学生获取更多信息提供了方便,但同时也给病毒的传播提供了途径。机房管理人员却非常有限,为了应付系统安装、维护、更新、杀毒,他们疲于奔命。有没有既能充分利用本机资源,又能集中管理的电脑管理系统呢?有,这就是Phantosys电脑管理系统。
2 Phantosys电脑管理系统
2.1 Phantosys系统简介
Phantosys是目前全球技术最领先的电脑运行环境网络管理派送系统。实现了操作系统OS和应用软件AP的集中模块化存储管理,并能在网络上流动,将部分操作系统和应用通过流的方式提供给桌面用户,当用户启动自己的桌面系统时,这些操作系统和应用就可以迅速呈现在用户面前,当用户启动完并开始运行时,系统便会在需要时随时提取额外的应用和操作系统模块。
采用世界首创革命性的EDSC(Ethernet Disk Sector Communication)网络磁盘扇区传送协议应用自主设计的网络存储、网络通讯,远程引导最新技术,在PC上完全仿真本地硬盘,使终端运行服务器操作系统镜像与运行本地操作系统的性能表现完全一样。
2.2 Phantosys系统特点
采用主从式架构:用户第一次启动计算机时,Phantosys 服务器会将操作系统写入用户计算机硬盘后即开机并接受控管,下次启动时,仅与Phantosys 服务器确认身份后即放行使用者自行运算。
真正的Local cache:大幅降低对于网络的依赖度,服务器将系统写入用户实体硬盘后,即由用户本机硬盘开机,而不是写在暂存的RAM中。
熟悉的窗口化界面:无须再次学习不同的操作环境,Phantosys管理系统架构在WINDOWS环境上,只要您会操作WINDOWS系统,就会操作Phantosys服务器。
无需再使用还原系统的网络派送:只要安装一位用户计算机,即可将作业环境分享给全体用户,无须再像以往一样,到每位用户计算机前安装新软件。
多重节点的开机选单:无需额外设定,每个节点均为还原点、开机点,采用多重节点继承技术,具备时光机的概念,任意悠游每个节点之中。
资料保密最周全:Phantosys计算机管理系统使用特殊的数据格式写入用户计算机硬盘,若硬盘遗失或计算机送修,其他计算机根本无法判读硬盘内的重要数据,完善的保护您的数据。
2.3 Phantosys管理界面
Phantosys系统通过将整个网络中所有的PC需要用到的操作系统、桌面和应用按照不同的环境以树状方式组织,通过虚拟化镜像的方式将各种桌面环境部署在Phantosys管理服务器中。
2.4 Phantosys管理模式
所有网络中的PC机无需安装任何软件,通过局域网连接到服务器,服务器能够按照客户端的需求传送不同的操作系统和应用软件的环境给同一客户端运算。
2.5 基于Phantosys的教学网络架构
通过中央单点集中的管理,把桌面PC的管理和维护工作变得更加简单、容易、极具效率以及大幅度降低了运维成本。无论有多少PC,无论有多少种操作系统与应用的环境要求,通过使用Phantosys系统,就可以实现只需要管理一台PC就可以实现所有PC的自动化管理。无论是系统升级、应用升级、病毒库更新、新应用的部署、网络环境配置、PC安全控制都只需要维护一台PC即可。
3 Phantosys的优势和好处
(1)Phantosys使学校不用再为用户的系统和软件维护而烦恼,Phantosys强大的还原功能,可以将病毒、木马、恶意软件、误操作等造成的系统损坏在1秒钟内迅速恢复;从此不用再去考虑客户端的电脑软件故障;
(2)Phantosys可以根据用户的需要,轻松的为几十乃至几千台电脑生成N个不同系统,相当于每台电脑都挂了幾十乃至几百个安装了不同系统、不同软件、不同设置的硬盘,根据用户的需要,随时调用;
(3)所有电脑的网络设置,可以集中化管理、统一设置;
(4)Phantosys不只具备简单的还原功能,它还能让用户的电脑像普通的PC一样不还原。
学校可以利用这个特点进行教学试验,将所有电脑开放给学生使用、让他们进行各种软件安装调试等、提高学生的实际动手能力、改善教学质量,却又不担心由此引发的系统崩溃、损害等后果;而数据盘也可开放给学生任意使用、做数据暂存、不用担心试验数据的丢失;为教学增加了更自由、逼真的实地环境。
参考文献
[1]于翔.应用虚拟化的桌面救赎[J].网络世界,2007,(6).
[2]清水.桌面虚拟化:简化PC管理[J].计算机世界,2006,(10).
[3]徐宁,朱连津,黄大刚.高校计算机机房的病毒防护[J].实验室科学,2007,(8).
关键词:主从式架构;机房管理工具;Phantosys系统
中图分类号:TP
文献标识码:A
文章编号:1672-3198(2010)09-0292-01
1 目前高校机房管理面临的问题
计算机技术与网络技术高度发展的二十一世纪,高等学校的计算机机房数量和规模都在日益增加,这些机房每天要完成大量的常规教学,还要承担各种计算机考试任务,并在课余时间提供给学生自由使用,常常是全天候不停地运转。机房大多数通过校园网接入Internet,这给学生获取更多信息提供了方便,但同时也给病毒的传播提供了途径。机房管理人员却非常有限,为了应付系统安装、维护、更新、杀毒,他们疲于奔命。有没有既能充分利用本机资源,又能集中管理的电脑管理系统呢?有,这就是Phantosys电脑管理系统。
2 Phantosys电脑管理系统
2.1 Phantosys系统简介
Phantosys是目前全球技术最领先的电脑运行环境网络管理派送系统。实现了操作系统OS和应用软件AP的集中模块化存储管理,并能在网络上流动,将部分操作系统和应用通过流的方式提供给桌面用户,当用户启动自己的桌面系统时,这些操作系统和应用就可以迅速呈现在用户面前,当用户启动完并开始运行时,系统便会在需要时随时提取额外的应用和操作系统模块。
采用世界首创革命性的EDSC(Ethernet Disk Sector Communication)网络磁盘扇区传送协议应用自主设计的网络存储、网络通讯,远程引导最新技术,在PC上完全仿真本地硬盘,使终端运行服务器操作系统镜像与运行本地操作系统的性能表现完全一样。
2.2 Phantosys系统特点
采用主从式架构:用户第一次启动计算机时,Phantosys 服务器会将操作系统写入用户计算机硬盘后即开机并接受控管,下次启动时,仅与Phantosys 服务器确认身份后即放行使用者自行运算。
真正的Local cache:大幅降低对于网络的依赖度,服务器将系统写入用户实体硬盘后,即由用户本机硬盘开机,而不是写在暂存的RAM中。
熟悉的窗口化界面:无须再次学习不同的操作环境,Phantosys管理系统架构在WINDOWS环境上,只要您会操作WINDOWS系统,就会操作Phantosys服务器。
无需再使用还原系统的网络派送:只要安装一位用户计算机,即可将作业环境分享给全体用户,无须再像以往一样,到每位用户计算机前安装新软件。
多重节点的开机选单:无需额外设定,每个节点均为还原点、开机点,采用多重节点继承技术,具备时光机的概念,任意悠游每个节点之中。
资料保密最周全:Phantosys计算机管理系统使用特殊的数据格式写入用户计算机硬盘,若硬盘遗失或计算机送修,其他计算机根本无法判读硬盘内的重要数据,完善的保护您的数据。
2.3 Phantosys管理界面
Phantosys系统通过将整个网络中所有的PC需要用到的操作系统、桌面和应用按照不同的环境以树状方式组织,通过虚拟化镜像的方式将各种桌面环境部署在Phantosys管理服务器中。
2.4 Phantosys管理模式
所有网络中的PC机无需安装任何软件,通过局域网连接到服务器,服务器能够按照客户端的需求传送不同的操作系统和应用软件的环境给同一客户端运算。
2.5 基于Phantosys的教学网络架构
通过中央单点集中的管理,把桌面PC的管理和维护工作变得更加简单、容易、极具效率以及大幅度降低了运维成本。无论有多少PC,无论有多少种操作系统与应用的环境要求,通过使用Phantosys系统,就可以实现只需要管理一台PC就可以实现所有PC的自动化管理。无论是系统升级、应用升级、病毒库更新、新应用的部署、网络环境配置、PC安全控制都只需要维护一台PC即可。
3 Phantosys的优势和好处
(1)Phantosys使学校不用再为用户的系统和软件维护而烦恼,Phantosys强大的还原功能,可以将病毒、木马、恶意软件、误操作等造成的系统损坏在1秒钟内迅速恢复;从此不用再去考虑客户端的电脑软件故障;
(2)Phantosys可以根据用户的需要,轻松的为几十乃至几千台电脑生成N个不同系统,相当于每台电脑都挂了幾十乃至几百个安装了不同系统、不同软件、不同设置的硬盘,根据用户的需要,随时调用;
(3)所有电脑的网络设置,可以集中化管理、统一设置;
(4)Phantosys不只具备简单的还原功能,它还能让用户的电脑像普通的PC一样不还原。
学校可以利用这个特点进行教学试验,将所有电脑开放给学生使用、让他们进行各种软件安装调试等、提高学生的实际动手能力、改善教学质量,却又不担心由此引发的系统崩溃、损害等后果;而数据盘也可开放给学生任意使用、做数据暂存、不用担心试验数据的丢失;为教学增加了更自由、逼真的实地环境。
参考文献
[1]于翔.应用虚拟化的桌面救赎[J].网络世界,2007,(6).
[2]清水.桌面虚拟化:简化PC管理[J].计算机世界,2006,(10).
[3]徐宁,朱连津,黄大刚.高校计算机机房的病毒防护[J].实验室科学,2007,(8).