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近两年来,新课程标准不但引导着统计学知识的教学向“强化统计观念的理解和应用”方向发展,而且影响着中考命题的变化趋势,综观各省市及其实验区中考试题,统计知识这部分内容,不但在内容上是中考考查的重点,而且在命题方式的选择上也是考试评价改革的重点.本文以部分中考试题为例,浅析这一变化及其趋势。