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文章归纳了“后MOOC时代”在线课程新形态的类型和特点，讨论了“后MOOC时代”护理教育面临的机遇和挑战，并在此基础上对“后MOOC时代”护理MOOC的发展前景进行了展望。
“后MOOC时代”课程新类型对护理教育发展的思考
【摘 要】
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文章归纳了“后MOOC时代”在线课程新形态的类型和特点，讨论了“后MOOC时代”护理教育面临的机遇和挑战，并在此基础上对“后MOOC时代”护理MOOC的发展前景进行了展望。
【机 构】
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云南中医学院护理学院
【出 处】
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护理管理杂志
【发表日期】
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2016年6期
【基金项目】
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云南省教育厅科学研究基金项目(2015Y328)
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