【摘 要】
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以本科高校文科专业新媒体视音频创作课程为例,从在线教学面临的问题与挑战、在线教学模式方案设计与实施以及学生学习成效三个维度进行了研究和总结。利用优质在线课程教学
【基金项目】
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“新冠肺炎疫情背景下防控应对策略与教育反思研究”专项课题阶段性成果。
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以本科高校文科专业新媒体视音频创作课程为例,从在线教学面临的问题与挑战、在线教学模式方案设计与实施以及学生学习成效三个维度进行了研究和总结。利用优质在线课程教学资源,依托各级各类在线课程平台,积极开展线上授课和线上学习等在线教学活动,探索出了新的教学模式,符合文科专业教学发展的需要,提升了教师教学效果和学生学习效果。
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