【摘 要】
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对高中数学课堂教学中有效策略的实践,证明了课堂教学具有艺术性、智慧性,可以使学生充分认识到数学的意义,减轻学生认为数学枯燥无味的顾虑,有效地提高教学、学习效果。
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对高中数学课堂教学中有效策略的实践,证明了课堂教学具有艺术性、智慧性,可以使学生充分认识到数学的意义,减轻学生认为数学枯燥无味的顾虑,有效地提高教学、学习效果。
The practice of effective strategies in high school mathematics classroom teaching proves that the classroom teaching is artistic and intelligent, which can make students fully understand the meaning of mathematics, relieve the students’ worries that the mathematics is dull and boring, and effectively improve the effect of teaching and learning.
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