【摘 要】
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"翻转课堂"的教学思想反映了新课程改革的理念。当前,我国越来越多的城市学校开始尝试利用这一模式进行课堂教学,"翻转"有助于扭转传统教学模式。即便在相对落后的农村中学英
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"翻转课堂"的教学思想反映了新课程改革的理念。当前,我国越来越多的城市学校开始尝试利用这一模式进行课堂教学,"翻转"有助于扭转传统教学模式。即便在相对落后的农村中学英语课堂上,教师的教学水平和思想、学生的网络应用能力、家长的思想观念以及对过程教学评价方式的重视等可行性因素均有利于"翻转课堂"的开展及实施。翻转课堂需贯穿于准备、展示和巩固等教学阶段,这一教学模式将会为我国农村基础教育改革提供新的思路和方向。
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