阳光,因为七色才灿烂

来源 :湖北教育(时政新闻) | 被引量 : 0次 | 上传用户:eriwu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
太阳光中混合着各种波长的光,人的眼睛所能感受到的光有赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫等七色.夏天的雨后,空气中会有大量的小水滴悬浮在空中,当光线经过这些水滴时,光就会出现折射现象,在光的折射过程中,七色光的折射角度不相同,就形成了我们所看到的美丽的彩虹.
其他文献
“刚开学不久,我们201寝室就被扣了两次分,大家都觉得脸上无光,对不起班级,对不起老师,也对不起自己。我们已暗暗地下定决心,要争气!我们也知道您会再次相信我们,因为您依然
期刊
提高学生的汉语口语表达能力是和学生的听、读和思是分不了开的,特别是高年级的学生,由于缺乏汉语总结中心思想和整理句子条理的能力,造成词语搭配不当的后果。因而,培养学生
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
研究了在简单的丙醇-氯化钠双水相体系中4-(2-吡啶偶氮)-间苯二酚(PAR)与Zn2+形成的配合物的分配行为,建立了分离和测定工业废水中Zn2+的双水相萃取光度分析方法。结果表明,
期刊
摘要  数学解题中涉及“设”的术语有“设”、“可设”、“假设”、“不妨设”.有的学生不善于使用这些术语,以致解题过程冗长繁琐;有的学生混用或乱用这些术语,致使解答错误.恰当准确地使用这些术语,有助于简化运算和顺利进行解题.  解题中的“设”有时也写成“记”或“令”,即引进一个符号,表示一个数、式、集合、图形等.解题中常用的换元法,实际上就是通过设元进行代换,不少数学问题的解决,“难”就难在“设”,
利用BALB/c小鼠腹水大量制备抗大田软海绵酸(Okadaic Acid,OA)的单克隆抗体,并以此抗体为探针建立了检测鳍藻毒素(Dinophysistoxins,DTXs)DTX1和DTX2的间接竞争酶联免疫吸附
期刊
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7