【摘 要】
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英语是高中教育不可缺少的组成,旨在培养学生语言能力和综合素质,使其成为全面发展的高质量人才.听力作为英语教学的核心内容之一,被列在听、说、读、写四大技能之首,足见其
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英语是高中教育不可缺少的组成,旨在培养学生语言能力和综合素质,使其成为全面发展的高质量人才.听力作为英语教学的核心内容之一,被列在听、说、读、写四大技能之首,足见其重要性.可在现有的教学体系下也存在诸多问题,多体现为学生基础知识欠缺,无法紧跟听力教学步骤,教师采取的教学方式过于单一枯燥,学生听力学习积极性不高,再加上母语和文化背景干扰,必然影响学生听力提升和英语水平提高.对此,在学科核心素养背景下,需要教师改变传统听力教学方式,注重强化课堂听力练习,充分训练学生语言能力,增强学生文化认同感和人文底蕴,全面提高英语听力教学效率和质量,促进学生全面发展.
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